語言病理學的紊亂研究影響一個人的講話，語言，認知，語音，吞嚥（吞嚥困難）和的物理和/或認知赤字/通信和/或吞嚥困難障礙康復或糾正處理。 語音語言病理學家（SLP）的語音和語言治療師（的SLT）生產地址的人的講話，聲樂生產，通過言語治療吞嚥困難，語言需要在各種不同的情況下，包括學校，醫院，並通過私人執業。

通信包括語音（發音，語調，速度，強度，聲音，共振，流暢），語言（音韻，詞法，句法，語義，語用），同時接受和表達語言（包括閱讀和寫作），和非語言溝通作為面部表情和手勢。 下言語治療管理的吞嚥困難，吞嚥（不食管），口腔和咽部階段的問題。

根據不同的性質和嚴重程度的障礙，常見的治療方法可能從身體加強鍛煉，指導或重複的實踐和鑽井，視聽器材的使用和引進的戰略，以促進功能的通信。 言語治療，還可能包括手語和使用的圖片，符號或輔助和替代性溝通（AAC）（迪爾2003）。

這種做法被稱為：

*語言病理學“（SLP）在美國和加拿大
*言語和語言治療（的SLT）在英國，愛爾蘭和南非。 內英國的演講和語言治療小組通常被稱為醫生為“鹽”的團隊。
*在澳洲言語病理學
*語音語言治療在新西蘭

在使用中的其他條款，包括言語治療，logopaedics和語音矯正。

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